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Local das aulas em Brasília:
San Marco Hotel
O ProgramaEndereço: SHS Qd. 05 Bloco C Fone: 61 2103-8484 O Curso de Mestrado Profissional em Efetividade em Saúde Baseada em Evidências - Concentração em Gestão de Tecnologias em Saúde é um programa gratuito e financiado pelo Ministério da Saúde. As inscrições e o processo seletivo ocorrerão em São Paulo (SP); e o seu desenvolvimento será em Brasília, uma vez por mês, na quinta-feira, sexta-feira e sábado. O Curso tem por objetivo formar profissionais da Saúde com habilidades em avaliação de tecnologias em Saúde e atitudes críticas em relação às informações científicas da literatura, as suas aplicações práticas em busca da eficiência e na elaboração de projetos de pesquisa clínica estruturados de modo a vir a constituir evidências científicas respeitáveis, fornecendo, também, habilidades e conhecimento para boa gestão de tecnologias em Saúde. Em resumo ligar a prática a melhor ciência e esta a melhor prática. O Curso está organizado em seis módulos, destinados a médicos; fisioterapeutas; cirurgiões-dentistas; enfermeiros; e demais profissionais da Saúde de nível superior e incorpora atividades científicas do Centro Cochrane do Brasil. O Mestrado Profissionalizante, oferecido pelo Programa de Medicina Interna Terapêutica da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), é credenciado pelo Conselho de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Pesquisa (CAPES), desde 2000. Conta com a estrutura acadêmica e científica da UNIFESP, do Centro Cochrane do Brasil e da BIREME. Clique aqui para fazer o download da minuta do edital. Coordenação O Curso é coordenado por Álvaro Nagib Atallah, Professor Titular e Chefe da Disciplina de Medicina de Urgência da UNIFESP-EPM; Diretor do Centro Cochrane do Brasil; Pós-doutor pela University of Pennsylvania (USA); Doutor em Medicina pela Unifesp-EPM; Master Of Science In Clinical Epidemiology pela University of Pennsylvania (USA); e médico especialista em Nefrologia pela UNIFESP-EPM. Objetivos do Curso A. Gerais: Aprimoramento de profissionais de Saúde - no desenvolvimento crítico e científico, para o embasamento de tomadas de decisão em relação à incorporação do conhecimento e de tecnologias em Saúde; - no delineamento de pesquisas sobre diagnóstico, terapêutica e prevenção de doenças, bem como pesquisas em economia da Saúde e gestão clínica; - no desenvolvimento de políticas de Saúde. É dada grande ênfase em metodologia de pesquisas clínicas e avaliação crítica da literatura médica (Medicina Baseada em Evidências), de forma que se formem docentes e pesquisadores e profissionais da área da Saúde capazes de produzir conhecimentos novos de qualidade na área da Saúde. Esses profissionais devem desenvolver críticas metodizadas a ponto de integrar uma nova era, que exige síntese do conhecimento, discernimento crítico independência e competência científica nas áreas da Saúde, para que sejam tomadas decisões baseadas no melhor conhecimento científico existente, o que liga a pesquisa à prática médica e esta à pesquisa científica, com objetivo de avaliar a efetividade, a eficiência, a segurança e os aspectos econômicos das novas tecnologias em Saúde. A metodologia da realização de revisões sistemáticas e da realização de metanálises, que hoje são consideradas internacionalmente como Evidência Científica de Nível 1 (o melhor nível de evidência para tomada de decisões em Saúde), encaixa-se perfeitamente em quase todas as nossas linhas de pesquisa. As instalações e as facilidades de intercâmbio internacional e nacional do Centro Cochrane do Brasil nos permitiram a realização de dezenas de projetos. B. Específicos: Ao final do curso, o aluno deverá ter desenvolvido as seguintes habilidades, atitudes e conhecimentos: 1. Realizar adequadamente avaliação crítica da literatura médica para tomada de decisão clínica. Estratégia: exercícios sistematizados para cada modelo de pesquisa clínica - módulo de 4 a 6 sessões para cada modelo de pesquisa clínica. a. Avaliação tecnológica em Saúde (testes diagnósticos e intervenções terapêuticas) b. Ensaios clínicos c. Estudos prospectivos de coortes d. Estudos de casos controles e. Revisões sistemáticas e metanálises f. Criação de diretrizes clínicas guidelines g. Ensaios Clínicos Nível III h. Estratégias de busca e síntese i. Análises econômicas j. Gestão em Tecnologias da Saúde 2. Conectar a Ciência Médica das Pesquisas Clínicas à prática (o aluno aprende a aprender). Estratégias: - Solução de problemas a partir de casos reais - Realização de busca e classificação das evidências para a solução dos casos - Módulo de 4 a 6 sessões para cada modelo de pesquisa clínica. 3. Ter conhecimento dos principais modelos de pesquisa clínica, as vantagens e desvantagens de cada modelo de pesquisa. Estratégia: Adequação dos modelos às perguntas clínicas 4. Ter habilidades para o desenvolvimento de projetos de pesquisa clínica. Estratégia: Desenvolver projeto de pesquisa adequando a pergunta que motivará a realização da dissertação de encerramento 5. Economia em Saúde Estratégia: Relacionando os diversos tipos de desenhos de análise econômica para responder aos problemas reais, em especial, as novas tecnologias em Saúde. 6. Gestão de Tecnologias em Saúde |